Dirección de Espacios Educativos ya subsana daños en escuelas tras los sismos de septiembre: Enrique Pérez

Hylcia Trujano

Xalapa, Veracruz a 9 de Octubre de 2017.- El Secretario de Educación de Veracruz, Enrique Pérez Rodríguez, dio a conocer que tras las revisiones respectivas en los más de 23 mil planteles educativos luego de los sismos ocurridos en septiembre, no se detectó alguna anomalía que ponga en riesgo a la población estudiantil dado que los daños son menores.

Por ello, dijo, que no ha sido necesaria la suspensión de clases para realizar las acciones de mantenimiento y rehabilitación.

Entrevistado, reconoció, que en algunas zonas los padres de familia han solicitado una segunda valoración de las condiciones de estos inmuebles y enfatizó que en atención a dicha petición la Dirección General del Espacios Educativos se encargará de la labor.

«No tenemos suspensión de clases, lo que pediríamos a los padres es que acudan a la Dirección de Espacios Educativos ante las inquietudes que tengan; las revisiones se realizarán cuentas veces sean necesarias”.

En ese sentido, abundó, que “estamos haciendo ya los últimos trabajos de revisión, estas escuelas nos están pidiendo que vuelvan a revisarse, fueron atendidas de inmediato los padres de familia a través de la Dirección de Espacios Educativos, lo estamos haciendo para que sepan que los niños están en espacios seguros, que en ningún momento vamos a exponer a los niños ni a los docentes». 

Asimismo, Pérez Rodríguez,  explicó, que en el caso del edificio de la preparatoria «Constitución de 1917» en Xalapa, se determinó la reubicación temporal de los alumnos al ‘Complejo Omega’ mientras se lleva a cabo la atención de las afectaciones del edificio.

«Prácticamente se hicieron todas las revisiones y estamos en trabajos de reparación y el ejemplo de la Constitución de 1917, esperamos poder regresar a los alumnos que tuvimos que reubicar”.

Finalmente, aclaró, que si bien se busca dar atención a todos los reportes que se reciban al respecto, se está dando prioridad a los de mayor impacto.

«Estamos viendo cuales son las que dependiendo de la reparación que tendremos que hacer son de inmediata atención, en función de las que representen una necesidad más urgente que otra, en ese semáforo de prioridades estamos trabajando».